lunes, 12 de agosto de 2013

Macetas de botella - Agosto 12 - 2013

Andrea: la planta de menta no dio retoños, la miss dijo que había consultado en internet que cuando sembramos en botellas de plástico que ya se van a reciclar y las metemos en bolsas de plástico la humedad las ayudara a dar retoños más rápido además no daría el sol directamente


Valentina ( yo ): las tres plantas de espinaca ya retoñaron, la primera mide: 1,5 cm. La segunda mide: 3 cm. La tercera mide: 2.5 cm. 

Y la segunda al echar muchas semillas las que germinaron alzaron a las otras semillas que no germinaron tan rápido:

Agosto 12 - 2013

Hoy visitamos la huerta, vimos que todas las lechugas hacían crecido aproximadamente de 2 a 4 centímetros,  vimos que ya habían crecido un poco la coliflor aproximadamente de 1 a 4 centímetros y desmalezamos.
Así son algunas de las plantas con sus medidas:

Lechugas:
- 6 cm

- 3.5 cm

- 4 cm

- 4.5 cm

- 3 cm

- 4 cm

- 4.5 cm

- 3 cm

- 3 cm

- 3 cm

- 2.5 cm

Coliflor:
- 3 cm

- 3.3 cm

- 3.5 cm

- 1.5 cm

- 4 cm

- 4 cm

- 4 cm

- 2.5 cm

- 2 cm

- 2 cm

lunes, 5 de agosto de 2013

Macetas de botella

Hoy julio 5 - 2013 sembramos las macetas en las botellas de 2.5 litros.
En una Andrea sembró menta (3)
En otra yo ( Valentina ) sembré espinaca (3)

Agosto 5 - 2013

Hoy visitamos la huerta, observamos que había salido una onceava lechuga, como si una semilla se uniera caído por error y de ese error salió la onceava lechuga. Y las 11/11 lechugas crecieron aproximadamente 1 cm, no vimos novedad en las coliflor.
Hoy también quitamos la maleza y aquí tenemos unas fotos de las lechugas:











Y observen la onceava lechuga:


Observen como se ve la parte de lechuga:

Exposición feria de ciencias JULIO 29

1- Nombre del proyectó :Sembrando investigadores!
2- Objetivo del proyecto: Implementar la huerta escolar para proponer los proyectos de investigación y desarrollar las habilidades de pensamiento en los estudiantes del CCB.
3- etapas en las que se desarrolla el proyecto y saber en la que estamos: 
     1. Preparación
     2. Diseño:
         - Diagnóstico 
         - Objetivos
         - Compromisos
         - Recursos
         - Estrategias
         - Seguimiento
         - Evaluación
      3. Ejecución:
         - Análisis 
         - Seguimiento
      4. Evaluación
4- Saber explicar como se hace una huerta escolar.
5- Como ha sembrado sus propias plantas.
6- Relación entre el reciclaje y la huerta escolar.